"Raus in die Welt" - Unterrichtsstunde 15.10.

 Vorstellung der Stadt Schwerin durch Sara  (aus: Deutsche Welle  http://www.dw.de/schwerin-schlossstadt-mit-zw%C3%B6lf-seen/av-17673775 )
Mittelpunkt Kapit. 10 - S.116/117
Gründe für "Raus in die Welt" sammeln, Bilder S. 116 den Gründen zuordnen;
Für Mittwoch 22. 10.:
 Vorstellung einer deutschen Stadt oder Bundesland (Deutsche Wellehttp://www.dw.de/themen/deutschland-entdecken/s-1644 )
Termiologie Gründe wiederholen (berufliche, humanitäre, wissenschftliche ......Gründe; Erasmus, Studien-Forschungsaufenthalt etc., Flucht der "klugen Köpfe", brain drain etc.)
Berichte S. 117 lesen, Personen und ihre Gründe kurz mündlich (auch schriftlich)  präsentieren.
Übung 3 a) b) . Im Unterricht Vor-und Nachteile abwägen.

 Kuriose Meldung:
Austauschstudenten und die Liebe: "Es gibt eine Million Erasmus-Babys

http://www.spiegel.de/unispiegel/studium/erasmus-austausch-studenten-finden-im-ausland-haeufig-partner-a-993086.html

Deutschland entdecken - jeden Mittwoch

Mit den Teilnehmern, die mittwochs um 14.15 Uhr kommen, wurde verabredet, dass jeden Mittwoch zu Beginn der Unterrichtsstunde  jemand aus dem Kurs ganz kurz einen Ort in Deutschland vorstellt. Auf der Karte unten auf der Website
http://www.dw.de/themen/deutschland-entdecken/s-1644 
könnt ihr aus dem Archiv verschiedene Orte anklicken, zu denen es ein Reise-Video gibt. Sucht euch alle einen Ort aus! Es sollte auf der Grundlage des Videos  in Stichworten zusammengefast werden, wo der Ort liegt und welche Besonderheiten er hat. Möglichst frei sprechen,